Enfants hors des mines, sur le chemin de l'école Geita, Tanzanie
À Geita, la pauvreté et les « coûts cachés » de l’école poussent trop d’enfants vers l’orpaillage artisanal. Notre projet accompagne 25 enfants pendant 12 mois, en finançant entièrement leur scolarité, en assurant un suivi éducatif rapproché et en renforçant la résilience économique des familles pour éviter tout retour à la mine
Notre objectif est que chaque enfant ciblé reste à l’école, progresse académiquement et soit protégé. Nous visons une présence ≥ 90 % et une amélioration mesurable des résultats sur l’année. Pour les familles, nous cherchons à remplacer la pression économique qui alimente le travail des enfants, afin que la scolarité devienne la norme et non l’exception
Chaque enfant reçoit un pack scolaire complet (frais, fournitures, uniformes, repas, santé de base) payé directement aux écoles et fournisseurs. Un coordinateur terrain et des mentors scolaires assurent visites et accompagnement individualisé, avec des alertes en cas d’absences. Pour les enfants vivant loin, nous fournissons des vélos afin de réduire le temps de trajet et l’épuisement. Côté familles, nous mettons en place des Activités Génératrices de Revenus adaptées aux compétences et au marché local — par exemple petit commerce de denrées près des écoles, aviculture légère pour la vente d’œufs, ou maraîchage amélioré — avec formation simple, achats en nature et suivi mensuel. L’ensemble est complété par des mesures de protection de l’enfance (safeguarding) et un appui léger aux écoles (clubs, matériel pédagogique)
Bénéficiaires & sélection
Nous ciblons prioritairement des enfants 7–15 ans exposés au travail minier ou au décrochage pour raisons financières et logistiques. La sélection est transparente et collégiale avec les écoles et la communauté : dossier social et scolaire, courte rencontre familleenfant, décision en comité, puis convention tripartite (famille–école–porteur). La parité filles/garçons est recherchée, avec une attention aux situations de handicap
Mise en œuvre & partenariats
Le projet s’étend sur 12 mois avec démarrage (accords, sélection, dotations), mise en œuvre (suivi, AGR, vélos) et bilan final (résultats, leçons, perspective d’extension). Nous travaillons avec les directions d’école, les autorités éducatives de district et des relais communautaires reconnus. Les dépenses sont traçables, sans remise d’espèces aux familles ; les achats sont groupés et documentés.
Un dispositif MEAL suit assiduité, progression scolaire et évolution économique familiale. Les parents et élèves ont accès à un mécanisme de plainte simple et confidentiel. Nous publions un bilan synthétique en fin d’année (apprentissages, réussites, points à améliorer), afin de garantir redevabilité et amélioration continue.
financent la scolarité et l’accompagnement complet d’un enfant pendant un an. En soutenant ce projet, vous retirez concrètement des enfants des mines et leur offrez un avenir d’apprentissage, de sécurité et de dignité. Pour contribuer, en savoir plus ou devenir partenaire, contacteznous ou faites un don dès aujourd’hui
Ludovic Collet, Président du Comité